一、招生对象

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

二、专业优势

1.贯通高职本科层级，精准锚定高端人才培育方向

融合金融理论素养与实践应用能力进阶培养路径，既注重高职阶段基础技能夯实，又衔接本科阶段深度知识拓展与创新思维开发，为学生构建全面且具前瞻性的职业发展通道，契合金融行业多层次、多元化人才需求趋势，定位于为山东省十大新旧动能转换行业之现代金融服务业培养企业所需人才。

2.汇聚高职本科精英师资，组建高水准教学团队

团队成员兼具扎实金融学科知识、多元教育背景及行业实践经历，能够精准把握专本贯通教学节奏与重难点，以全方位、多层次教学指导，激发学生学习潜能，培养其从基础操作到综合分析、创新研究的递进式能力提升，为学生贯通式学业成长提供坚实保障。

3.多元资源整合共享，企业全程深度参与协同育人

企业自学生高职入学起即介入人才培养方案制定，依岗位需求设课程体系，高职阶段重基础技能实训，本科阶段引前沿项目实战，企业导师全程跟进，从基础业务指导致高端战略规划，实现校企无缝对接，共育适配金融行业多元层级需求的复合型人才。

三、培养目标

本专业围绕学校建设应用型地方特色名校的办学定位，对接山东省新旧动能转换“十强产业”现代金融服务业，培养德智体美劳全面发展；热爱祖国，维护社会主义制度与经世济民的家国情怀；掌握经济金融理论基础及金融工程专业基本知识，具备运用大数据与人工智能技术进行投融资管理、风险管理和金融产品定价等技术技能，面向智能金融产品规划师、‌智慧金融市场分析师、‌智慧理财规划师等数字金融服务职业群，拥有科学素养、创新意识以及工匠精神，服务山东地方经济发展的高素质应用型人才。

四、主要课程

1、学科基础课程：经济法、微观经济学、宏观经济学、会计学、金融学、大数据基础（Python）、政治经济学、财政学、统计学、计量经济学。

2、专业核心课程：证券投资学、金融风险管理、金融科技学、金融工程学、公司金融、国际金融、金融计量学；专业拓展课程：个人理财、商业银行综合柜台业务、区块链金融、跨境电商金融、基金投资实务、期货投资实务、区块链与数字货币、应用统计与数据分析、Python 经济分析与应用等。

五、人才培养模式

德州职业技术学院、山东女子学院、山东中启创优科技股份有限公司三方联合开展金融服务与管理专业-金融工程专业对口贯通分段培养。通过产教融合方式，采用双师教学模式，学校以理论教学为主，企业以实践教学为主，培养德、智、体、美、劳全面发展；系统掌握金融学、数学、统计学、计算机科学等方面的基础知识以及金融工程的基本原理，具备金融大数据建模与分析、风险管理、投融资策划等领域应用能力的高素质应用型专门人才。

六、师资队伍

高职院校的专业教学团队共有专任教师13名，其中正高2名、副高2名、中级7名、初级2名，研究生学历教师占84.61%，“双师型”教师占专业课教师数比例100%。

本科院校的专业教学团队共有专任教师24 名，其中正高4名，副高6名，中级13名，初级1名。其中，博士研究生16人，博士在读4人，硕士研究生4人。专任教师中具有高级专业技术职务人数达到41.7%，“双师型”教师占专业课教师数比例达到50%。

七、实习实训

智慧金融实训室依托云计算、大数据、区块链与人工智能等新技术，在金融产品设计、市场营销、风险控制客户服务和监管科技等应用场景迎来升级换代。运用多种教学手段和教学方法，培养学生应用智慧金融思维方式，解决实际工作中问题的能力，补充学生在创新思维方面思维模式的不足。以金融领域实务工作岗位和内容为基础，涉及银行、证券和保险等金融典型工作任务实训案例，并将理论作为实训内容的补充，既增强学生基本素质，同时提高专业实操能力。

八、就业方向

毕业生就业发展方向多元，主要职业面向智能金融产品规划师、‌智慧金融市场分析师、‌智慧理财规划师等数字金融服务职业群。学生可服务于理财机构（如商业银行、信托公司、证券公司、保险公司、第三方理财公司等机构）；亦可选择进入独立理财工作室、事务所或成为私人理财顾问；或者进入各类金融科技公司负责金融科技产品的开发和测试工作。

九、校企合作情况

本专业遵循产教融合、校企合作的职业教育理念，提出了政府机构引导、行业协会连通、合作企业参与的校企双元育人新思路，充分了发挥行业协会的联通功能。本专业校企共建共享生产性实训基地工位591个，是1+X家庭理财规划师职业技能等级证书“优秀试点院校”考点，山东省现代金融产教融合共同体理事单位。