一、招生对象

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

二、专业优势

1.以服务区域经济为己任，塑造适配型金融英才

金融服务与管理专业于2008年设立并开始招生，一直以服务区域经济为己任，定位于为山东省十大新旧动能转换行业之现代金融服务业培养企业所需人才。

2.深度对接产业需求，重视产教融合共促专业发展

深入调研金融行业发展趋势与岗位技能需求，依据产业实际状况动态调整专业课程设置与教学内容，是山东省现代金融产教融合共同体理事单位，是教育部1+X家庭理财规划师技能等级证书考点单位，在省高职院校专业（群）专业发展水平考核中排名前列。

3.高度注重技能大赛牵引功效，赛教融汇成效卓越

专业开设以来，学生多次获得省级以上各类技能大赛奖项，如全国大学生金融精英挑战赛一等奖、全国高等院校投资理财规划大赛团体一等奖、山东省互联网金融大赛二、三等奖、山东省职业院校技能大赛智慧金融赛项三等奖等。

三、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，具备良好的思想政治素质，具备银行综合业务技能、金融产品营销等能力，具有工匠精神和信息素养，在货币金融服务及其他金融业行业服务，能够从事银行柜员、大堂经理、客户经理、理财顾问、金融大数据统计与分析、供应链管理等的创新型、复合型、发展型高素质技术技能人才。

四、主要课程

专业基础课程：金融学基础、投资学基础、经济学基础、会计基础与实务、经济法基础。

专业核心课程：银行会计实务、保险学基础、证券投资实务、金融科技概论、金融服务营销、个人理财、金融风险与合规、公司理财、Python程序设计、金融大数据处理等。

五、人才培养模式

按照学校“岗课赛证融通、实境历练”人才培养模式的总体要求，结合专业发展特点，创新并实施“岗课赛证融通、实境历练”的人才培养模式改革。本专业贯彻“四层双元”人才培养模式：“四层”是指将人才培养的过程分为四个递进的层次，“双元”是指通过校企共同制定人才培养方案，共同开发课程，在校企两个场所，利用校企两种文化实现职业技能和职业素质培养的目标，以“3平台+3模块”课程体系为载体，分四个阶段培养。

六、师资队伍

金融服务与管理专业教学团队目前有专兼职教师13名，双师素质教师占专业教师比为100%，研究生学历教师占58%。3名校外兼职教师，均为金融企业资深工作人员，具有中级及以上行业相关专业技术资格，承担课程与实训教学、实习指导等专业教学任务。

七、实习实训

智慧金融实训室依托云计算、大数据、区块链与人工智能等新技术，在金融产品设计、市场营销、风险控制客户服务和监管科技等应用场景迎来升级换代。运用多种教学手段和教学方法，培养学生应用智慧金融思维方式，解决实际工作中问题的能力，补充学生在创新思维方面思维模式的不足。以金融领域实务工作岗位和内容为基础，涉及银行、证券和保险等金融典型工作任务实训案例，并将理论作为实训内容的补充，既增强学生基本素质，同时提高专业实操能力。

八、就业方向

毕业生就业发展方向多元，主要职业面向为银行、证券公司、保险公司等金融机构一线业务岗位，薪酬均高于当地大学生平均薪资标准。学生可服务于理财机构（如商业银行、信托公司、证券公司、保险公司、第三方理财公司等机构）；亦可选择进入独立理财工作室、事务所或成为私人理财顾问；或者进入银行、保险公司等金融机构各基层营业机构业务柜组负责人、基层网点负责业务管理岗位。

九、校企合作情况

本专业遵循产教融合、校企合作的职业教育理念，提出了政府机构引导、行业协会连通、合作企业参与的校企双元育人新思路，充分了发挥行业协会的联通功能。本专业校企共建共享生产性实训基地工位591个。