为进一步提升教师专业素养与实践教学能力，近日，物流营销教研室围绕“市场调研方法与报告撰写”主题，分别于10月15日、22日组织开展了两场集体技能培训活动。全体教研室教师积极参与，沉浸式学习、深度化研讨，取得了良好的培训效果。

第一场培训以“实用市场调研方法精讲”为核心内容，由彭莉老师担任主讲。培训中，结合职业教育专业特点，从调研目标确立、调研对象筛选、调研方法选择三个维度展开讲解。针对职业院校专业对应的岗位群，重点介绍了“深度访谈法”在企业岗位需求调研中的应用技巧，让教师们直观掌握提问设计、情绪引导、信息提炼的关键要点。培训过程中，教师们结合自身教学中遇到的“岗位能力认知模糊”“行业新技术融入不及时”等问题积极提问，展开热烈互动，现场学习氛围浓厚。

第二场“市场调研报告撰写实战”培训由李娜老师主持，采用“理论精讲+案例评析+分组实操”的模式开展。梳理了调研报告的核心结构，强调“数据支撑、逻辑清晰、重点突出、贴合教学”是职业院校调研报告的核心要求。结合教研室此前开展的“数智商贸专业群岗位需求调研”案例，重点讲解了“调研数据可视化呈现”“调研结论转化为教学建议”的实用方法。随后，教师们以专业为单位分组，围绕“本专业核心岗位新技术应用现状”主题，结合首场培训学到的方法，进行小组间互评互改，消化吸收培训内容。

接下来，物流营销教研室将以此次培训为契机，将培训成果充分融入人才培养方案修订、课程体系构建及教学资源开发中，切实以技能提升推动教学质量升级，为培养更多符合行业需求的高素质技术技能人才筑牢基础。